Programma Nazionale PN 2021-2027-Piano Estate 2024

Il Programma Nazionale a titolarità del Ministero dell’Istruzione e del Merito, denominato “PN Scuola e Competenze 2021 – 2027” e finanziato tramite i fondi FESR e FSE+, contiene le priorità strategiche del settore istruzione ed ha una durata settennale.
Il Programma concorre al raggiungimento dell’Obiettivo di Policy 4 della Politica di Coesione, “Un’Europa più sociale”, puntando a migliorare qualità, inclusività, l’efficacia e l’attinenza al mercato del lavoro dei sistemi di istruzione e di formazione, a promuovere la parità di accesso e di completamento di un’istruzione inclusiva e di qualità, anche mediante lo sviluppo di infrastrutture, a potenziare l’apprendimento permanente.
Per il raggiungimento di questi obiettivi, la dotazione finanziaria del Programma ammonta a circa 3,8 miliardi di euro, ripartiti come segue:

• oltre 2,8 miliardi stanziati dal Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) per la formazione di studenti, personale scolastico e popolazione adulta;
• circa 960 milioni stanziati dal Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) per laboratori e attrezzature digitali innovative.

Il PN 21 – 27 è rivolto alle scuole dell’infanzia, alle scuole del I e del II ciclo d’istruzione e ai CPIA di tutto il territorio nazionale.

È articolato in quattro priorità:

• “Priorità 1 – Scuola e Competenze (FSE+)”, punta a migliorare l’inclusività e l’efficacia dei sistemi di istruzione e formazione, promuovere la parità di accesso e l’apprendimento permanente.
• “Priorità 2 – Le strutture per la scuola e le competenze (FESR)”, si pone l’obiettivo di migliorare la parità di accesso a servizi di qualità e inclusivi nel campo dell’istruzione, della formazione e dell’apprendimento permanente mediante lo sviluppo di infrastrutture accessibili, anche promuovendo la resilienza dell’istruzione e della formazione online e a distanza.
• “Priorità 3 – Assistenza tecnica (FSE+)”, rappresenta un elemento fondamentale per il supporto e la gestione del Programma, assicurando strumenti e metodi che ne consentono uno svolgimento efficace e coerente.
• “Priorità 4 – Assistenza Tecnica (FESR)”, finalizzato a supportare la gestione del programma.

Di seguito si indicano i corsi che saranno attivati fino alla conclusione dell’a.s. 2024-2025:

“Priorità 1 – Scuola e Competenze (FSE+)”, punta a migliorare l’inclusività e l’efficacia dei sistemi di istruzione e formazione, promuovere la parità di accesso e l’apprendimento permanente

titolo generale “LA SCUOLA CHE PIACE”

MODULI relativi a consapevolezza ed espressione culturale: 

• “a riveder le stelle” ( 60 ore) per tutte le classi (concluso)
• “a riveder le stelle” seconda parte(30 ore) per tutte le classi (concluso)
• Una canzone per me (30 ore) per tutte le classi
• Spoken word and spoken music(30 ore) per il biennio

MODULI relativi a competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare:

• La bottega del lettore e dello scrittore (30 ore) per le classi terze 
• Debate:  un confronto democratico sul tema dell’Earth Overshoot Day(30 ore) per tutte le classi Avviso n. 177 su RE
• Yoga: viaggio nella consapevolezza(30 ore)per tutte le classi

MODULI relativi a matematica, scienze e tecnologia: 

• Logica…mente (30 ore) per le classi quarte e quinte Avviso n. 157 su RE
• Arte e Scienza: un percorso creativo e multidisciplinare(30 ore) per le classi quarte e quinte
• Fare scienza(30 ore)per le classi quarte e quinte Avviso n. 153 su RE

MODULI relativi a pensiero computazionale e creatività e cittadinanza digitale: 

• Nel mondo dell’intelligenza artificiale(30 ore) per il triennio Avviso n. 158 su RE

MODULI relativi alla lingua straniera: 

• English for my life(60 ore) per il primo biennio Avviso n. 147 su RE

Avviso n. 121  su RE per le iscrizioni ai corsi 

 Prodotto realizzato nell’ambito  del Modulo A riveder le stelle: